Novas Oportunidades estão a trazer mais saber para as famílias

Do programa da Quinzena da Educação, que se realiza entre os dias 1 e 15 de Abril de 2011, destaca-se a realização do Encontro Concelhio das Associações de Pais, que se realiza no último dia, na EB 2,3 de Ribeirão, às 18.30 horas, subordinado ao tema: Novas Oportunidades: a importância das “Novas Oportunidades” dos pais no sucesso educativo dos filhos.

A principal oradora, a professora doutora Lucília Salgado, vai apresentar o resultado de um estudo desenvolvido pela Escola Superior de Educação de Coimbra (ESCE) e apoiado pela Agência Nacional de Qualificações, responsável pela iniciativa Novas Oportunidades, que defende que as Novas Oportunidades estão a trazer mais saber para as famílias.

A principal mudança sentida por adultos que concluíram o processo de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC), uma das principais vertentes do programa Novas Oportunidades, foi a de considerarem que passaram a poder acompanhar mais os filhos nos estudos e que se sentem mais confiantes e com maior capacidade de comunicação.

Sessenta por cento dos inquiridos disseram que decidiram iniciar um processo de RVCC porque tinham "vontade de aumentar os seus conhecimentos". Entre as principais capacidades adquiridas depois da conclusão apontam o trabalho nos computadores, pesquisa na Internet, as competências na leitura e na escrita. Setenta por cento dos inquiridos referem que após o processo RVCC dão uma maior valorização às práticas da leitura e da escrita e cerca de 48 por cento dos inquiridos consideram que passaram a poder acompanhar mais os filhos nos estudos.

A esmagadora maioria afirma-se mais confiante nas suas capacidades e competências para alcançar objectivos profissionais e mais de metade dizem não querer ficar por aqui. Objectivo: continuar o processo de aprendizagem. O que foi resumido assim por uma das entrevistadas: "Acho que cada vez faz mais falta estudar e seguir em frente e tirar o 12.º ano, ir para um curso superior e nunca parar. Acho que é bom, isto está sempre a evoluir no mundo e estamos sempre a aprender coisas novas."

Quinzena da Educação de Vila Nova de Famalicão - Abril 2011

A Câmara Municipal de Vila Nova de Famalicão irá promover, mais uma vez, a Quinzena da Educação, de 01 a 15 de Abril de 2011, com os seguintes objectivos:

1. Consolidar, enfatizar e valorizar o trabalho desenvolvido, no âmbito da educação, por todos os parceiros da rede de educação e formação do concelho de Vila Nova de Famalicão;

2. Contribuir para a complementaridade da educação desenvolvida em contexto escolar, proporcionando a todas as crianças e jovens condições de excelência para a sua formação;

3. Proporcionar condições de partilha de boas práticas, com vista a potencialização do trabalho das diversas instituições educativas e dos seus respectivos intervenientes.

Este evento é também um excelente motivo, nas palavras do seu presidente, para envolver os jovens, as famílias e os professores na promoção de um sistema educativo mais aberto e próximo da comunidade.

Estão todos convidados a participar nas actividades durante esta Quinzena da Educação.

4º Encontro Nacional de Centros Novas Oportunidades decorreu em Guimarães

4º Encontro Nacional de Centros Novas Oportunidades decorreu em Guimarães

I Encontro de Profissionais de RVC do Fórum de CNO do Vale do Ave

No pretérito dia 18 de março, no período da tarde, realizou-se o I Encontro de Profissionais de RVC do Fórum de CNO do Vale do Ave, na Escola Secundária das Caldas das Taipas, cuja sessão de abertura contou com a presença do professor José Augusto Araújo, diretor da Escola e do CNO. Seguiu-se a intervenção do coordenador do CNO da Escola Secundária Padre Benjamim Salgado – Joane, Francisco Costa, que apresentou uma breve panorâmica do trabalho formativo já desenvolvido para os elementos das 20 equipas técnico-pedagógicas da rede de Centros do Fórum, que abrange os concelhos de Cabeceiras de Bastos, Fafe, Guimarães, Santo Tirso, Vila Nova de Famalicão e Vizela.

Do programa a dinamizar constavam as seguintes atividades: apresentação da Plataforma Tecnológica do Fórum; partilha da experiência do I Encontro de Profissionais de RVC do concelho de Vila Nova de Famalicão, no âmbito dos encontros “Partilhar para Inovar”; discussão em pequeno grupo das metodologias, práticas e experiências relativas aos processos de reconhecimento, validação e certificação de competências (RVCC), de nível básico e secundário, e do RVCC profissional.

Após o trabalho efetuado nos três grupos, procedeu-se à apresentação das conclusões finais, tendo os diversos oradores referido que o tempo é sempre pouco para este tipo de eventos, e que estes espaços de partilha/debate/avaliação das boas práticas dinamizadas nos Centros devem continuar a ser realizados. É de salientar que, na opinião dos participantes, este encontro foi profícuo e que dele se recolheram conhecimentos e experiências que permitem melhorar o trabalho entre os elementos das equipas pedagógicas e com os adultos que frequentam os processos de RVCC.

Os resultados dos encontros já realizados entre os técnicos de diagnóstico e encaminhamento e entre os profissionais de RVC, irão ser partilhados com os restantes elementos das equipas pedagógicas, no 3º Encontro de CNO do Vale do Ave, a realizar no dia 28 de junho, na Casa das Artes de Vila Nova de Famalicão.

Criação de uma Associação de Adultos da Iniciativa Novas Oportunidades no Vale do Ave

Na manhã do pretérito dia 12 de março, estiveram reunidos na Escola Secundária Padre Benjamim Salgado, em Joane, adultos que obtiveram a sua certificação através do processo de reconhecimento, validação e certificação de competências (RVCC), um representante da DREN, técnicos, coordenadores e diretores dos Centros Novas Oportunidades (CNO) que constituem o Fórum de Centros Novas Oportunidades do Vale do Ave, com o intuito de discutirem a criação de uma Associação de Adultos que deverá promover o espírito de educação/aprendizagem ao longo da vida.
 

Abriu a reunião o coordenador do CNO da ESPBS, Francisco Costa, que deu as boas vindas a cerca de 40 participantes, aos quais desejou sucesso no empreendimento em causa. Seguiram-se as intervenções dos representantes do Grupo de Programas e Formação do Fórum que esclareceram os presentes sobre a metodologia a adotar, solicitando aos adultos que se pronunciassem sobre os objetivos de uma associação desta natureza. Lançada a discussão, os adultos dos 13 CNO presentes, oriundos dos cinco concelhos que compõem o Fórum, Cabeceiras de Basto, Fafe, Guimarães, Santo Tirso, Vila Nova de Famalicão e Vizela, concluíram o seguinte: a necessidade de envolvimento em projetos de formação pós-secundário; a mobilização neste âmbito de todas as entidades promotoras de políticas de educação e formação de adultos (EFA), autarquias, escolas e empresas; divulgação/afirmação dos direitos dos adultos no que diz respeito à educação/aprendizagem ao longo da vida; a dinamização de projetos direcionados para a cidadania, de modo a ser potenciada a experiência de vida dos seus associados e a partilha das competências entretanto adquiridas nos seus trajetos educativos-formativos.
 

Posto isto, avançou-se para a concretização objetiva das ações delineadas, tendo sido constituído um grupo de adultos cuja finalidade é elaborarem, juntamente com os elementos do grupo do Fórum, um documento a ser apresentado e discutido numa próxima reunião da associação. Os adultos que manifestaram disponibilidade para abraçarem esta tarefa foram: António Machado do CNO da ES Padre Benjamim Salgado, Francisco Silva do CNO da ES das Caldas das Taipas, Isabel Viana do CNO do CITEVE, Joaquim Azevedo do CNO da EB 2,3 Gil Vicente, Jorge Moreira do CNO da FORAVE e José Machado do CNO da Câmara Municipal de Santo Tirso.
 

No desfecho, os presentes congratularam-se pelos resultados alcançados na reunião em que se procurou dar voz aos adultos. A próxima reunião ficou agendada para o dia 14 de maio, na Escola EB 2,3 Gil Vicente, em Urgezes, Guimarães.

Analfabetismo em Portugal - Reportagem da TVI - Vídeo

Reportagem da TVI sobre o analfabetismo. Portugal é o país da Europa com maior percentagem de pessoas analfabetas, vários casos.

Um livro que eu li... A criança que não queria falar - Torey Hayden

O livro que eu li é uma história verídica, bastante comovente, da relação entre uma professora, a autora do livro, e uma criança de seis anos com perturbações mentais e emocionais (sua aluna). Sheila é uma menina que foi abandonada pela mãe e entregue ao cuidado do pai alcoólico e, mais tarde, de um tio que a maltratava e violentava.

É uma história que serve de inspiração para todos nós que lidamos com crianças. À medida que a história se desenrola, vemos que Sheila é uma criança agressiva e emocionalmente transtornada, considerada uma ameaça para todos os outros. Apercebemo-nos também como o amor incondicional da professora consegue quebrar as barreiras criadas pela própria criança. Sheila dá entrada na sala de aula de Torey que tem a seu cargo outras crianças com vários problemas e, a partir desse ponto, dá-se o início de uma relação tocante que irá gerar fortes laços de afecto, carinho e grande amor entre ambas.

É o início de uma batalha duramente travada entre esta criança solitária e a ambição da sua professora/educadora em fazê-la desabrochar para uma vida nova de descobertas, amor, alegrias e outros sentimentos.

Considero que todas as crianças precisam de muito amor, carinho, compreensão e ajuda, que era o que Sheila nunca teve da mãe que a abandonou, do pai que estava sempre embriagado e do tio que a maltratava e abusava.

Amemos as crianças, porque elas são o melhor do mundo!

Torey Hayden na Feira do Livro de Lisboa de 2009

Uma passagem do livro que muito apreciei foi esta:

“Na hora da despedida

-Lembra-te que me cativaste. -Sorri. -És responsável por mim. Isso significa que nunca esqueceremos que nos amamos.

A Torey com muito “Amor”

Todos os outros vieram, tentaram fazer-me rir

Brincaram comigo

Algumas vezes para rir e outras a sério

E depois partiram

Abandonando-me nas ruínas das brincadeiras

E eu não sabia quais eram a sério e

Quais eram para rir e vi-me sozinha com ecos de risos

Que não eram os meus.

E depois chegaste tu

Com os teus modos estranhos

Nem sempre humanos

E fizeste-me chorar

E não pareceste importar-te que chorasse

Disseste que as brincadeiras tinham acabado

E esperaste

Até que as minhas lágrimas

Se transformassem

Em alegria.”

Maria Aurora da Silva Oliveira, grupo 14/2010, RVCC de nível básico.

A importância das redes sociais para os adultos - Poema

O mundo precisa de ti,
da tua colaboração!
Envia a tua mensagem
de amor e gratidão!

Usa o teu computador ou telemóvel,
Facebook para as redes sociais,
Internet ou linguagem gestual...
Liga-te aos problemas mundiais!

Usa a tua linguagem,
com grande conhecimento!
Inscreve-te na informática
para mostrares o teu talento!


Nas Novas Oportunidades,
tens aí a solução!
Desenvolve o conhecimento
de linguagem e comunicação!


Para um mundo melhor,
mais humano dia-a-dia,
com mensagens de amor
e sorrisos de alegria...


Maria Aurora da Silva Oliveira, grupo 14/2010, RVCC de nível básico.

Júri de certificação de nível básico - 24 de Fevereiro de 2011

Na sessão de júri de certificação de nível básico, realizada no dia 24 de Fevereiro, foram seis os adultos que viram certificadas as suas competências após a apresentação/defesa dos respectivos portefólios reflexivos de aprendizagem com sucesso. Foram presentes a júri adultos dos grupos 10 e 14/2010. Estes foram acompanhados pelas profissionais de RVC, Cristina Pedroso e Sandra Martins. A todos eles, a equipa do CNO da Escola Secundária Padre Benjamim Salgado renova as felicitações e faz votos de sucesso na continuidade dos seus projectos de educação e formação!

Avaliadora externa e elementos da equipa pedagógica.



Adultos presentes a júri e apresentação de Carlos Nogueira.





Atenção prestada à apresentação do portefólio de outro formando.



Apresentação do adulto Manuel Fernandes.

Rui Fernandes, Maria Joaquina Sá, Manuel Fernandes,
 Cristina Oliveira, César Faria e Carlos Nogueira.
Momento de descontracção após a defesa dos portefólios.